Cập nhật tiến độ gửi giải thưởng Đấu trường VioEdu năm học 2025-2026

Published On: 08/06/2026
Lượt xem: 88

Kính gửi Quý Nhà trường, Quý Phụ huynh và các em học sinh,

Ban Tổ chức (BTC) Đấu trường VioEdu xin trân trọng thông báo về tiến độ gửi Giấy chứng nhận và giải thưởng Đấu trường VioEdu năm học 2025-2026.

Tính đến ngày 08/06/2026, BTC đã hoàn thành việc gửi phần lớn Giấy chứng nhận và giải thưởng đến các trường học có học sinh đạt giải trên toàn quốc. Tuy nhiên, do số lượng giải thưởng lớn cùng sự khác biệt về thời điểm kết thúc sân chơi tại các địa phương, một số đơn hàng hiện vẫn đang trong quá trình xử lý.

Tuy nhiên, với số lượng lớn giải thưởng được gửi đi toàn quốc và lịch kết thúc sân chơi của các địa phương khác nhau, một số ít đơn hàng hiện đang trong quá trình xử lý do:
  • Cần xác minh lại thông tin địa chỉ/người nhận;
  • Đơn vị vận chuyển chưa liên hệ được với Thầy/Cô phụ trách.
BTC dự kiến hoàn tất toàn bộ việc trả thưởng Đấu trường năm học 2025-2026 vào ngày 07/07/2026. BTC kính mong Quý Nhà trường và Phụ huynh phối hợp:

Đối với Nhà trường

  • Kiểm tra việc tiếp nhận bưu kiện tại đơn vị.
  • Liên hệ với BTC nếu cần thay đổi thông tin nhận quà hoặc có thắc mắc liên quan.
  • Thông báo tới phụ huynh về kế hoạch và hình thức nhận giải thưởng của học sinh.

Đối với Phụ huynh

  • Theo dõi thông báo từ phía nhà trường để phối hợp nhận giải thưởng cho học sinh.

Hạn cuối tiếp nhận phản hồi và hỗ trợ xử lý: Hết ngày 07/07/2026.

Thông tin liên hệ hỗ trợ

Hành trình Đấu trường VioEdu năm học 2025 – 2026 đã khép lại với sự tham gia của hàng triệu học sinh tại 30/34 tỉnh thành toàn quốc, trong đó có hơn 80,000 học sinh đạt giải. Quá trình vận hành với quy mô lớn không tránh khỏi những phát sinh ngoài ý muốn, BTC rất mong nhận được sự thông cảm, đồng hành của Quý Nhà trường và Quý Phụ huynh.

Xin trân trọng cảm ơn và hẹn gặp lại các em học sinh trong những mùa giải tiếp theo!

Để khám phá thêm nhiều sân chơi và tính năng học tập thú vịphụ huynh và học sinh có thể theo dõi VioEdu thông qua các nền tảng:

Leave A Comment